Kreditové hodnocení předmětu	2
Volně volitelný předmět	ne
Garant předmětu	Štěpánková Kateřina
Garantující katedra	VV - Katedra výtvarné kultury a textilní tvorby
Způsob ukončení předmětu	zz - zápočet a zkouška
Forma zkoušky	- - -
Rozsah výuky předmětu	studium celoživotní: přednáška 1 hod. týdně studium celoživotní: seminář 2 hod. týdně
Prerekvizity	Předmět nemá prerekvizity
Kontraindikace	Předmět nemá kontraindikace
Závislé předměty	Předmět není prerekvizitou jiného předmětu
Anotace předmětu	Seznámení posluchačů s významem esteticko-výchovných činností v předškolní výchově v propojení s dalšími aktivitami dle obsahu Rámcového vzdělávacího programu. Osobní - kreativní přístupy k vyučování VV,tvorba třídních plánů - projektů. V IS/STAG odpovídá předmět KVKTT/PMDVV.
Cíle předmětu a charakteristika získaných dovedností	Seznámení posluchačů s významem esteticko-výchovných činností v předškolní výchově v propojení s dalšími aktivitami dle obsahu Rámcového vzdělávacího programu. Osobní - kreativní přístupy k vyučování VV,tvorba třídních plánů - projektů. Problematika VV- výtvarných činností v mateřské škole , různá pojetí a přístupy ve vazbě na RVP.
Osnova předmětu ve vztahu k časovému rozvrhu výuky	Postavení výtvarných činností a aktivit v systému výchovy a vzdělávání v předškolním zařízení. RVP - předškolní vzdělávání, integrované bloky, klíčové kompetence, vzdělávací cíle v RVP, průřezová témata. Námět ve výtvarných aktivitách - vztah s motivací ( druhy motivačních činností ), výtvarnými postupy a výtvarnými záměry. Zážitkové formy , imaginace,hra, tvořivost, experimentování, laborování, ozvláštňování. Integrace na ZS1 a v MŠ se zaměřením na propojení výtvarných aktivit a jiných činností.Výtvarné akce, happeningy, koncepty - prekoncepty. Dětský výtvarný projev , vývoj dětského vnímání ,myšlení a řeči. Představivost, fantazie. Symbol v dětském výtvarném projevu. Výtvarné řady v praxi - využití projektové metody v MŠ.
Literatura, na níž je předmět vystavěn	UŽDIL , J. Čáry, klikyháky, paňáci a auta. Praha:Portál, 2002. ISBN 80-7178-599-7. SLAVÍK , J., SLAVÍKOVÁ,V.,HAZUKOVÁ,H. Výtvarné čarování. Praha : UK, 2000. ISBN 80-7290-016-1.
Literatura doporučená studentům	ZACHOVÁ, L. Integrační procesy ve výtvarné výchově. Hradec Králové : Gaudeamus, 2000. ISBN 80-7041-136-8. HAZUKOVÁ, H. Příprava učitele na rozhodování ve výtvarné výhově I. Praha : UK, 1994. SVOBODOVÁ, M. Výtvarná výchova v předškolním věku. Havlíčkův Brod:Tobiáš, 1998. ISBN 80 -85808 -47 -1.
Způsob a pravidla výsledné klasifikace předmětu	Požadavky k zápočtu: počet pokusů pro udělení zápočtu: nejméně 2 pokusy zpracování výtvarné řady na zvolené téma