Kreditové hodnocení předmětu	2
Volně volitelný předmět	ne
Garant předmětu	Hornáčková Vladimíra
Garantující katedra	UPPSP - Ústav primární, preprimární a speciální pedagogiky
Způsob ukončení předmětu	z - zápočet
Forma zkoušky	- - -
Rozsah výuky předmětu	studium celoživotní: řízené konzultace 7 hod. za semestr
Prerekvizity	Předmět nemá prerekvizity
Kontraindikace	Předmět nemá kontraindikace
Závislé předměty	Předmět není prerekvizitou jiného předmětu
Anotace předmětu
Cíle předmětu a charakteristika získaných dovedností
Osnova předmětu ve vztahu k časovému rozvrhu výuky	Organizace školy, vzdělávací programy Schválené vzdělávací programy 1. Systém vzdělávacích programů 2. Rámcové vzdělávací programy 3. Školní vzdělávací programy Základní pedagogická dokumentace 1. Dokumentace školy 2. Rozsah a forma vedení školní matriky 3. Předávání údajů z dokumentace škol 4. Vnitřní předpisy školy – přehled, tvorba a užití 5. Spisová služba a skartace dokumentů Organizační struktura školy 1. Organizace vzdělávání (předškolní, základní, střední) 2. Organizační řád školy 3. Školní řád, vnitřní řád a stipendijní řád Plány sestavované ředitelem školy 1. Tvorba koncepce školy 2. Tvorba plánů školy a jejich použití ve školní praxi 3. Osobní plánování ředitele školy
Literatura, na níž je předmět vystavěn	- zákon č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů - Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Praha: VÚP, 2021 - Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: VÚP, 2023 aktuální znění, včetně plánované revize a diskusí - Rámcový vzdělávací program pro obor vzdělání Základní škola speciální. Praha: VÚP, 2008 - Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. Praha: VÚP, 2022 - Rámcové vzdělávací programy oborů středního odborného vzdělávání podle kategorií oborů vzdělání (2023). - Rámcový vzdělávací program pro základní umělecké vzdělávání (2010). - Manuál pro tvorbu školních vzdělávacích programů v základním vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2006 + další manuály k tvorbě ŠVP - zákon č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů - vyhláška č. 364/2005 Sb., o vedení dokumentace škol a školských zařízení a školní matriky a o předávání údajů z dokumentace škol a školských zařízení a ze školní matriky, ve znění pozdějších předpisů - zákon č. 499/2004 Sb., o archivnictví a spisové službě a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů - vyhláška č. 259/2012 Sb., o podrobnostech výkonu spisové služby Pozn. K dokumentaci a vnitřním předpisům školy se vztahuje řada dalších právních předpisů, které jsou ale také předmětem jiných témat kurzu. Zde jsou uvedeny pro přehled, avšak ne všechny jsou v tomto bloku probírány. - vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů - vyhláška č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky, ve znění pozdějších předpisů - vyhláška č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, ve znění pozdějších předpisů - vyhláška 16/2005 Sb. o organizaci školního roku, ve znění pozdějších předpisů - vyhláška č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů - Metodický pokyn ministryně školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikany ve školách a školských zařízeních. č.j. MSMT-21149/2016 - Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže, MŠMT č.j. 21291/2010-28 - Metodické doporučení MŠMT k prevenci a postihu záškoláctví a omlouvání žáků z vyučování. č. j. 780/2024-1 - Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže na období 2019 – 2027 - zákon č. 500/2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů - vyhláška č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, ve znění pozdějších předpisů - vyhláška MZd č. 106/2001 Sb., o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti, ve znění pozdějších předpisů.
Literatura doporučená studentům
Způsob a pravidla výsledné klasifikace předmětu