Kreditové hodnocení předmětu	2
Volně volitelný předmět	ne
Garant předmětu	Bělík Václav
Garantující katedra	PP - Ústav pedagogiky, psychologie a etické výchovy
Způsob ukončení předmětu	z - zápočet
Forma zkoušky	- - -
Rozsah výuky předmětu	studium celoživotní: přednáška 4 hod. za semestr
Prerekvizity	Předmět nemá prerekvizity
Kontraindikace	Předmět nemá kontraindikace
Závislé předměty	Předmět není prerekvizitou jiného předmětu
Anotace předmětu	Sociální interakce a sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga – Obecné sociálně-psychologické profesní dovednosti pedagoga; sebepoznávání, sebereflexe a poznávání druhých; komunikace (pedagog – žák, pedagog – rodič, pedagog – pedagog); konflikty a jejich zvládání; zpětná vazba.
Cíle předmětu a charakteristika získaných dovedností	Seznámení s obecnými sociálně-psychologickými profesními dovednostmi pedagoga; sebepoznávání.
Osnova předmětu ve vztahu k časovému rozvrhu výuky	Konkrétní obsahová témata Dílčí hodinová dotace Vyučující Sebepoznávání; sebereflexe; efektivní komunikace 4 hodiny dr hab. doc. PhDr. Václav Bělík, Ph.D. Celkem 4 vyučovací hodiny
Literatura, na níž je předmět vystavěn	Teorie a metodika výchovy – Němec Jiří Teorie výchovy a vzdělávání (podpůrný text pro předmět teorie výchovy a vzdělávání) – Balvín Jaroslav
Literatura doporučená studentům	Teorie výchovy – tradice, současnost, perspektivy – Jedlička Richard Teorie výchovy: k vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny – Strouhal Martin Co, kdy a jak ve výchově dětí (2. vyd.) – Matějček Zdeněk Po dobrém nebo po zlém? – Zdeněk Matějček Výkladový slovní do Teorie výchovy – Čapek Robert
Způsob a pravidla výsledné klasifikace předmětu	Zápočet bude udělen za zpracování zápočtové práce na téma zadané při výuce. Zkouška proběhne formou testu.