Kreditové hodnocení předmětu	5
Volně volitelný předmět	ne
Garant předmětu	Karlová Jana
Garantující katedra	NVCH - Katedra kulturních a náboženských studií
Způsob ukončení předmětu	zz - zápočet a zkouška
Forma zkoušky	- - -
Rozsah výuky předmětu	studium prezenční: přednáška 2 hod. týdně studium prezenční: seminář 2 hod. týdně studium kombinované: řízené konzultace 12 hod. za semestr
Prerekvizity	Předmět nemá prerekvizity
Kontraindikace	Předmět nemá kontraindikace
Závislé předměty	Předmět není prerekvizitou jiného předmětu
Anotace předmětu	Předmět poskytuje základní seznámení se současnými pojetími kultury v historickém kontextu. Pojem kultury je považován za jeden z nejobtížněji definovatelných pojmů. Vzhledem k tomu, že obor transkulturní komunikace má v sobě jako architektonickou platformu právě tento pojem, je důležité, aby se jím studenti systematicky a monotematicky zabývali. Doslova před očima se nám rodí nový svět, který pohlcuje veškerý čas a prostor, člověk se tak ocitá před problémem hledání nového transkulturního porozumění. Předmět se zabývá jednotlivými rozměry konceptualizace světa na my-oni. Studenti se budou seznamovat s různými koncepty kultury v rámci třech přístupů ke kultuře: tradiční axiologické pojetí, globální antropologické pojetí a redukcionistické pojetí.
Cíle předmětu a charakteristika získaných dovedností	Cílem předmětu je schopnost orientace v základních antropologických teoriích, jejich kritický rozbor a aplikace stěžejních tezí. Studenti se mají seznámit s klíčovou antropologickou literaturou (klasickou i současnou) a naučit se pravidlům vypracovávání odborného textu na kulturně antropologické téma.
Osnova předmětu ve vztahu k časovému rozvrhu výuky	- Metody studia kultury - Evolucionistická pojetí kultury - Difuzionistické teorie kultury - Konfiguracionistické teorie kultury - Psychologické teorie kultury - Funkcionalistické teorie kultury - Strukturalistické teorie kultury - Neoevolucionistické teorie kultury - Ekologizující teorie kultury - Etnografické teorie kultury - Současné trendy
Literatura, na níž je předmět vystavěn	SOUKUP, V. Přehled antropologických teorií kultury. Praha: Portál, 2000. MALINOWSKI, B. Vědecká teorie kultury. Brno: Krajské kulturní středisko, 1968. BUDIL, I. T. Mýtus, jazyk a kulturní antropologie. Praha: Triton, 2003. COPANS, J. Základy antropologie a etnologie. Praha: Portál, 1996. ERIKSEN, T. H. Sociální a kulturní antropologie. Praha: Portál, 2008. BOORSTIN, D. J. Člověk objevitel. Praha: Prostor, 1997. GIRARD, R. O původu kultury. Brno: Centrum pro demokracie a kultury, 2008. FREUD, S. O člověku a kultuře. Praha: Odeon, 1990. ENGELS, B. Původ rodiny, soukromého vlastnictví a státu. Praha: Mladá fronta, 1967. KROEBER, A. L. Kritický nástin systémů a definic kultury I.-II. Brno: Krajské kulturní středisko, 1969. MORGAN, L. H. Pravěká společnost. Praha: ČSAV, 1954. ROSSI, I. People in Culture. New York, 1980. LÉVI-STRAUSS, C. Myšlení přírodních národů. Praha: Československý spisovatel, 1971. LÉVI-STRAUSS, C. Rasa a dějiny. Brno: Atlantis, 1999. LÉVI-STRAUSS, C. Smutné tropy. Praha: Odeon, 1967. RENSERBERGER, B. Kultura a geny – spor pokračuje. Praha: Spektrum (Velvyslanectví Spojených států), 1984. TYLOR, E. B. Úvod do studia člověka a civilizace. Praha: Leichter, 1897. WILSON, E. O. O lidské přirozenosti. Máme svobodnou vůli nebo je naše chování určeno genetickým kódem? Praha: Lidové noviny, 1993.
Literatura doporučená studentům	náplň seminářů dle harmonogramu; rozšiřující literatura: SOUKUP, V. Přehled antropologických teorií kultury. Praha: Portál, 2000. MALINOWSKI, B. Vědecká teorie kultury. Brno: Krajské kulturní středisko, 1968. BUDIL, I. T. Mýtus, jazyk a kulturní antropologie. Praha: Triton, 2003. COPANS, J. Základy antropologie a etnologie. Praha: Portál, 1996. ERIKSEN, T. H. Sociální a kulturní antropologie. Praha: Portál, 2008. BOORSTIN, D. J. Člověk objevitel. Praha: Prostor, 1997. GIRARD, R. O původu kultury. Brno: Centrum pro demokracie a kultury, 2008. FREUD, S. O člověku a kultuře. Praha: Odeon, 1990. ENGELS, B. Původ rodiny, soukromého vlastnictví a státu. Praha: Mladá fronta, 1967. KROEBER, A. L. Kritický nástin systémů a definic kultury I.-II. Brno: Krajské kulturní středisko, 1969. MORGAN, L. H. Pravěká společnost. Praha: ČSAV, 1954. ROSSI, I. People in Culture. New York, 1980. LÉVI-STRAUSS, C. Myšlení přírodních národů. Praha: Československý spisovatel, 1971. LÉVI-STRAUSS, C. Rasa a dějiny. Brno: Atlantis, 1999. LÉVI-STRAUSS, C. Smutné tropy. Praha: Odeon, 1967. RENSERBERGER, B. Kultura a geny – spor pokračuje. Praha: Spektrum (Velvyslanectví Spojených států), 1984. TYLOR, E. B. Úvod do studia člověka a civilizace. Praha: Leichter, 1897. WILSON, E. O. O lidské přirozenosti. Máme svobodnou vůli nebo je naše chování určeno genetickým kódem? Praha: Lidové noviny, 1993.
Způsob a pravidla výsledné klasifikace předmětu	Očekává se studium povinné literatury zprostředkované v podobě readeru každý týden. V semináři jsou texty rozebírány a diskutovány, nutná je domácí příprava i aktivní participace. Povoleny jsou max. 2 neomluvené absence. Dále studenti během semestru navrhují a revidují témata závěrečné seminární práce a konzultují s vyučující samotný proces psaní. Pro získání zápočtu je nutné dodržení harmonogramu stanoveného na začátku semestru. Výsledná známka sestává z hodnocení závěrečné seminární práce a výsledku znalostního testu, který je postaven na obsahu přednášek.